AUTORREALIZACIÓN
Campo
Formativo: Tronco
Común Divisional
Problema eje: El estudiante está inmerso en un entorno
incierto, cambiante y dinámico en el que requiera de herramientas, habilidades
y conocimientos que coadyuven a dar respuesta a las necesidades de dicho
entorno. A través de su capacidad de autoaprendizaje, favorecerá la
construcción de conocimiento relevante y de impacto social; analizará de manera
crítica y propositiva las problemáticas que atañen a la intervención humana y
con actitud ética, responsable y situada, incidirá positivamente en la sociedad
valiéndose de su capacidad de elección y decisión a través de una ciudadanía
participativa.
COMPETENCIAS GENÉRICAS:
2. Asumir el compromiso universitario para actuar de manera
ética, profesional y como ciudadano en relación con la sociedad y el medio
ambiente.
4.Desarrollar la capacidad de trabajar en equipo inter o
multidisciplinarios, con una visión prospectiva y creativa asumiendo un
liderazgo comprometido con el cumplimiento pertinente y oportuno en su trabajo
profesional.
Atributo:
Tomar conciencia de su compromiso personal y profesional con
la sociedad, para formular y realizar acciones que permitan mejorar las condiciones
de vida de sus comunidades, en busca del bien común con un horizonte local,
nacional e internacional. De igual manera comprometerse con la tolerancia, la
comprensión y respeto necesarios para vivir en un mundo diverso y
multicultural, así como la necesidad de aprender a ser y a convivir con otras
personas para actuar asumiendo una postura incluyente, buscando la justicia
social, la honestidad, la equidad de género, el compromiso por la pluralidad y
la autorrealización.
A su vez establecer diálogos significativos con personas de
diferentes formaciones para lograr los objetivos propuestos con eficacia y
eficiencia.
Competencia específica del Campo Formativo: El estudiante podrá ser capaz de
autorregular el aprendizaje identificando y formulando situaciones
problemáticas de la realidad personal, profesional y social que vive y
comunicarlas en diferentes códigos de manera ordenada sistemática y crítica.
Propósito general (contribución al perfil de egreso): El egresado logrará ser una persona
autocrítica y responsable, con un compromiso social, buscando distinguirse en el
ámbito profesional como una persona respetuosa, con principios y valores
fuertes, buscando la mejora continua, siendo propositivo, creativo e innovador.
PROPÓSITOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al finalizar la unidad de aprendizaje, el estudiante logrará:
Aprendizaje declarativo: Al finalizar la Unidad de Aprendizaje de
Autorrealización, el estudiante tendrá el conocimiento del “saber” conocerá los
fundamentos teóricos y conceptuales que se desarrollan en la autorrealización,
con un pensamiento crítico y creativo en su formación profesional, para
contribuir en su crecimiento personal y responder con éxito a las demandas de
la sociedad regional, nacional e internacional, actuales en su campo
profesional.
Aprendizaje procedimental: Al finalizar el curso el estudiante aplicará el
aprendizaje “saber hacer” de la autorrealización, para identificar los
problemas a resolver y sea capaz y competente para enfrentar problemas
profesionales, aplicando habilidades y valores en la práctica profesional con
un comportamiento ético acorde a las nuevas dinámicas de su disciplina.
Aprendizaje actitudinal y valorar: Al finalizar el semestre el
estudiante a través de la convivencia e intercambio de sus propias
experiencias, tanto en el aula como fuera de ella, el estudiante interpreta su
realidad de manera consciente y asume el compromiso del homo universitatis con
su profesión y se integra como un ciudadano que pueda ejercer su profesión, con
respeto hacia la diversidad cultural, asumiendo una aptitud reflexiva para dar
solución a las problemáticas sociales.



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